Эксперт в области психического здоровья и психосоциальной поддержки, исследователь и подростковый психолог с 25-летним опытом работы в сфере профилактики среди молодёжи, политики общественного здравоохранения и социальных исследований. Моя карьера охватывает полевые исследования и методические разработки в сфере защиты детей как для отечественных, так и для международных организаций (ВОЗ, ЮНИСЕФ, УНП ООН). А также – опыт административной работы по ресурсному обеспечению деятельности психологических служб в стране (Федеральный ресурсный центр психологической службы в образовании (РАО), ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей» · Москва). Вместе с тем, базой своей карьеры считаю свою работу в качестве практикующего психолога, в том числе в образовательных организациях (НИУ «ВШЭ» - Санкт-Петербург, Образовательный центр «Сириус» · Сочи).
Платформа Профилактика AI стала воплощением всего моего профессионального опыта, которое стало возможным во многом благодаря появлению сегодня возможностям искусственного интеллекта: и для разработки этой платформы, и для создания самых совершенных инструментов работы для рядовых специалистов.
Профилактика AI является моим личным проектом, не связанным ни с какими организациями или чьим-либо финансированием. Она будет постоянно развиваться в диалоге с ее пользователями и профессиональным сообществом. Вы всегда можете стать его частью: буду рад общению, помощи в исправлении ошибок и предложениям по развитию платформы.
Сообщества проекта (зеркала):
Вконтакте: https://vk.ru/prevention_ai
Телеграм: https://t.me/anthropology_health
Опыт работы
Основатель / Главный архитектор
- Разработал цифровое рабочее пространство на базе ИИ для школьных психологов и социальных работников с открытым CRM-ядром и ИИ-ассистентом для ведения документации.
- Спроектировал архитектуру платформы в соответствии с международными стандартами конфиденциальности детских данных и руководящими принципами MHPSS.
Подростковый психолог и КПТ-консультант
Непрерывная практическая работа с подростками: когнитивно-поведенческая терапия, работа с тревожностью, поведенческими проблемами и школьным стрессом. Именно здесь сформировалось глубокое понимание «болей» практикующих специалистов, которое легло в основу архитектуры Prevention AI.
Ведущий аналитический эксперт и методолог
- Оценка национальных данных молодёжной профилактики и региональных массивов от всех субъектов РФ.
- Разработка федеральных методических рекомендаций и профилактических инструментариев для школьных психологов.
- Перевод сложных федеральных нормативных актов в практические доказательные протоколы вмешательства.
Старший специалист по профилактике и ведущий методолог
- Комплексная оценка 25-летней региональной системы профилактики несовершеннолетних правонарушителей.
- Качественные исследования с социальными работниками для построения индивидуальных маршрутов реабилитации подростков группы риска.
- Формулирование технического задания для автоматизации процессов профилактики — прямая концептуальная основа платформы Prevention AI.
Научный сотрудник
Масштабные популяционные исследования общественного здоровья и рискованного поведения среди молодёжи; разработка стандартизированных инструментов скрининга для школьных служб.
Психолог в образовательном учреждении
Индивидуальное психологическое консультирование студентов, участие в развитии университетских служб психологической поддержки.
Директор
Координация методологических основ, стандартов качества и систем отчётности для сетей школьных психологических служб по всей стране.
Психолог-консультант
Психологическое консультирование одарённых детей и разработка адаптированных сервисов поддержки для федерального образовательного центра.
Старший советник по молодёжной профилактике
- Ключевой эксперт Региональной антинаркотической комиссии: стратегия, финансирование и реализация программ первичной профилактики.
- Первые в регионе официальные методические стандарты профилактической социальной рекламы.
- Автор пособия для подростков «Взрослею правильно» — переводит концепции поведенческого здоровья на понятный язык для молодёжи.
Приглашённый лектор
Разработал и читал курс «Психология здоровья: организация профилактических программ»; внедрял согласованные с ВОЗ подходы к поведенческому здоровью для студентов-психологов старших курсов.
Ведущий исследователь
Передовые исследования в области социологии психического здоровья и рискованного поведения молодёжи; системные подходы для проектирования моделей профилактики на базе сообществ и школ.
Преподаватель и ведущий старший научный сотрудник
- Официальная интеграция региона в проект ESPAD 2010 — европейское исследование употребления психоактивных веществ среди молодёжи.
- Результаты опубликованы в Международном отчёте ООН/ESPAD 2012.
Старший методолог и региональный координатор
- Ведущий научный методолог на саммитах УНП ООН (Глобальная программа оценки — GAP).
- Пилотирование системы «Monitoring the Future» (США) и последующее внедрение методологии ESPAD для России.
Соучредитель и ведущий исследователь
- Ведущая исследовательская НКО Восточной Европы по защите детей и снижению рисков среди молодёжи.
- Проекты при поддержке ЮНИСЕФ, ВОЗ, УНП ООН и Европейской комиссии.
- Координация сбора данных ESPAD по региону.
Образование
PhD — Кандидат социологических наук
Специализация: Социология девиантности и психического здоровья